教学经历/自我描述
2025年8月-2025年9月辅导一名初二学生英语。该生单词背诵容易遗忘，语法混淆，完形填空正确率低，没有固定背单词习惯。我采用艾宾浩斯复习法安排单词背诵，梳理时态、从句核心语法，每天进行短文练习。经过4周辅导，英语成绩从76分提升至94分，单词掌握更牢固，做题自信心明显提升。
1、高考语文122分，擅长文科知识点梳理、阅读理解答题模板总结，作文素材积累与写作框架搭建。
2、获得高中校级三好学生、学习进步奖学金；大学新生入学征文比赛二等奖。
3、证书：英语四级备考中，计算机一级。
4、性格特长：耐心细致，善于倾听学生想法，擅长拆解复杂知识点，能根据学生薄弱点定制学习计划，善于鼓励学生，缓解畏难厌学情绪。
