推荐

石老师 已认证 编号:11025

专 业:
目前身份:
专职家教
辅导方式:
教员上门 网络辅导
年 级:
咨询电话:
166-1980-1137
浏览次数:

期望课酬:140 元/小时起

无需注册,快速在线预约,仅需5秒!

教员家教信息

教员自荐
在奥数学习中,家长会发现一个很奇怪的现象:就是前面学后面忘。其实这很正常,在学校的数学学习也是如此,只不过由于学校课堂内容相对简单,又有大量时间进行练习和巩固。所以,孩子学校学习的内容相对扎实,而奥数学习则是利用业余时间进行的学习,时间投入不够。特别是练习跟不上,孩子就会出现前面学后面忘的现象。这符合心理学规律,艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们记忆规律是先快后慢,解决良策就是复习区间由短期到长期。奥数学习还需要总结回顾升华提高,因为奥数能训练我们的思维力能提升我们的理解力。所以,在学奥数时,要善于思考,这个知识点
辅导科目
小学英语 小学全科 初中数学 初中英语 初中生物 初中政治 初中历史 初中地理 高中语文 高中英语 高中历史 高中地理 高中政治 高中生物
教员经历
家教经历
专职家教在奥数学习中,家长会发现一个很奇怪的现象:就是前面学后面忘。其实这很正常,在学校的数学学习也是如此,只不过由于学校课堂内容相对简单,又有大量时间进行练习和巩固。所以,孩子学校学习的内容相对扎实,而奥数学习则是利用业余时间进行的学习,时间投入不够。特别是练习跟不上,孩子就会出现前面学后面忘的现象。这符合心理学规律,艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们记忆规律是先快后慢,解决良策就是复习区间由短期到长期。奥数学习还需要总结回顾升华提高,因为奥数能训练我们的思维力能提升我们的理解力。所以,在学奥数时,要善于思考,这个知识点

优秀教员推荐

王老师

郑州大学
专业:金融学

教学经历/自我描述

本人学习勤奋,成绩优秀,总体3年成绩列全专业前列,在大学期间荣获过三好学生,国家励志奖学金,专业奖学金,优秀学生,优秀学生干部等荣誉,参加过全国大学大学生数学竞赛和全国大学生数学建模竞赛,并取得二等奖的成绩。在初高中时,......

已认证

苏老师

河南大学
专业:汉语言文学

教学经历/自我描述

我对古代文学、现代文阅读及作文写作有系统研究,文字功底深厚,善于通过生动的故事和案例讲解知识点,激发学生对语文的学习兴趣。高考语文 135 分,获得过全国中学生作文大赛一等奖;河南省 “经典诵读” 比赛特等奖​;校级 “......

已认证

王老师

郑州大学
专业:法学

教学经历/自我描述

初中毕业于郑州枫杨外国语学校 高中毕业于郑州外国语学校;就读学校均在河南省排名首位,在校期间成绩优异中考成绩河南省658分;高考成绩河南省排名800 。分数:语文130+ ,数学140+ ,英语140+ ,文综220+。曾获郑州大学优秀学生......

已认证

郑老师

郑州大学
专业:化学

教学经历/自我描述

郑州大学在读本科大三学生,高考总分601(语文:115数学:128英语:136综合:222),中考总分631(数学、英语接近满分)在大学是本年级专业第1名,高等数学、大学物理等多门专业课满绩点,获得过全国大学生数学竞赛二等奖、全国大学生英语竞......

已认证