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冯老师 已认证 编号:10392

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专职家教
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教员家教信息

教员自荐
心理学巨匠威廉•詹姆士说:“播下一个种子,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”也就是说,播种行为将收获习惯,播种习惯将收获性格,播种性格将收获命运。习惯决定着你的活动空间的大小,也决定着你的成败,养成好习惯对于成功非常重要。因此,每一个人应该从小培养一种良好的习惯。很多孩子学习成绩不稳定,这主要是没有养成良好的学习习惯。对于90%的学生来说,学习的好坏,智力因素只占20%,非智力因素占80%。在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中,习惯又占据着十分重要的位置。我
辅导科目
小学英语 小学全科 初中数学 初中英语 初中物理 初中生物 初中政治 初中历史 高中语文 高中英语 高中化学 高中历史 高中地理 高中物理
教员经历
家教经历
专职家教心理学巨匠威廉•詹姆士说:“播下一个种子,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”也就是说,播种行为将收获习惯,播种习惯将收获性格,播种性格将收获命运。习惯决定着你的活动空间的大小,也决定着你的成败,养成好习惯对于成功非常重要。因此,每一个人应该从小培养一种良好的习惯。很多孩子学习成绩不稳定,这主要是没有养成良好的学习习惯。对于90%的学生来说,学习的好坏,智力因素只占20%,非智力因素占80%。在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中,习惯又占据着十分重要的位置。我

优秀教员推荐

肖老师

郑州大学
专业:电子信息

教学经历/自我描述

本人郑州大学电子信息大二,在读高中数理化成绩优异,曾就读于郑州七中创新班,成绩名列前茅。擅长讲解题目,帮助学生理解知识点,对知识有体系化的认知,表达能力强,外向有亲和力。21年暑期也曾辅导过四个学生,学生反馈好。郑州市......

已认证

刘老师

河南大学
专业:日语

教学经历/自我描述

高考日语生,高考日语考了138分,满分是150分,现在的水平达到20水平,做过日语教学,日语翻译,初级日语知识讲解等。在高中时期,在第二届“全国中小学生经典阅读行动”中获得高三组国家级优秀奖以及高三组省级一等奖;全国中学生数......

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方老师

郑州大学
专业:化学

教学经历/自我描述

现就读于郑州大学研究生化学专业,高考分数(626分,数学143分,理综261)。曾取得高中化学教师资格证,英语四六级证书,全国大学生英语竞赛二等奖,计算机二级证书,国家励志奖学金等,高等数学竞赛三等奖,小学初中高中均辅导过,擅长数......

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梁老师

华南理工大学
专业:数学

教学经历/自我描述

课余时间充裕,数理化辅导经验丰富。本科和研究生分别毕业于河南大学和华南理工大学,有2年香港理工大学留学经历。本科和研究生期间连续10年不间断的做过小学、初中的数理化、高中的数理化家教,在广州选师无忧做过多年辅......

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