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冯老师 已认证 编号:10392

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专职家教
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教员家教信息

教员自荐
心理学巨匠威廉•詹姆士说:“播下一个种子,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”也就是说,播种行为将收获习惯,播种习惯将收获性格,播种性格将收获命运。习惯决定着你的活动空间的大小,也决定着你的成败,养成好习惯对于成功非常重要。因此,每一个人应该从小培养一种良好的习惯。很多孩子学习成绩不稳定,这主要是没有养成良好的学习习惯。对于90%的学生来说,学习的好坏,智力因素只占20%,非智力因素占80%。在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中,习惯又占据着十分重要的位置。我
辅导科目
小学英语 小学全科 初中数学 初中英语 初中物理 初中生物 初中政治 初中历史 高中语文 高中英语 高中化学 高中历史 高中地理 高中物理
教员经历
家教经历
专职家教心理学巨匠威廉•詹姆士说:“播下一个种子,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”也就是说,播种行为将收获习惯,播种习惯将收获性格,播种性格将收获命运。习惯决定着你的活动空间的大小,也决定着你的成败,养成好习惯对于成功非常重要。因此,每一个人应该从小培养一种良好的习惯。很多孩子学习成绩不稳定,这主要是没有养成良好的学习习惯。对于90%的学生来说,学习的好坏,智力因素只占20%,非智力因素占80%。在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中,习惯又占据着十分重要的位置。我

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张老师

郑州大学
专业:课程与教学论

教学经历/自我描述

自从2020年带上门家教学生,2017年至2019年假期在机构教学。曾在高级中学和机构就职,有5年初高中教学经验。多年致力于研究长沙中高考物理题型及答题技巧,对于应试解题技巧有一套自己的解题宝典。 对于物理基础不扎实,解题......

已认证

韩老师

郑州大学
专业:化学

教学经历/自我描述

郑州大学在读本科大三学生,高考总分601(语文:115数学:128英语:136综合:222),中考总分631(数学、英语接近满分)在大学是本年级专业第1名,高等数学、大学物理等多门专业课满绩点,获得过全国大学生数学竞赛二等奖、全国大学生英语竞......

已认证

赵老师

河南财经政法大学
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教学经历/自我描述

高中在县级重点中学就读,成绩在班级前十,2020年高考成绩599,理综252分,英语124分,四级考试548分,初级会计职称、擅长英语、生物和化学,学习能力强,懂得引导,有家教经验,会按照家教辅导周期为孩子制定学习计划。......

已认证

王老师

郑州大学
专业:金融学

教学经历/自我描述

本人学习勤奋,成绩优秀,总体3年成绩列全专业前列,在大学期间荣获过三好学生,国家励志奖学金,专业奖学金,优秀学生,优秀学生干部等荣誉,参加过全国大学大学生数学竞赛和全国大学生数学建模竞赛,并取得二等奖的成绩。在初高中时,......

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