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张老师
郑州大学 本科生 大四
教员简介
性格踏实稳重、责任心极强,做事细致耐心,平时喜欢慢跑健身。我认为理科提分不靠死刷题,核心是吃透概念、规范步骤、建立题型思维,因材施教,基础生稳底盘、中等生破瓶颈、优生拔高度,重视纠正不良做题习惯,培养学生独立思考和自主复盘能力。
辅导科目
初中数学 初中物理 高中数学 高中物理
热门老师
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梁老师
郑州大学
专业:行政管理 研究生郑州大学
本人性格开朗,热爱学习,通过自己的方式来提升孩子对学习的兴趣的同时提高成绩 责任心强,上进心大,会给学生带来学习知识的正能量,善于与学生交流 细心,会一点心理学方面的知识,能通过细心观察用正确的方法对学生进行教导。 ......
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丁老师
郑州大学
专业:测控技术与仪器 本科生郑州大学
高考数学130+,理综260+。大一开始做家教,有丰富的讲课经验和优秀的与学生沟通能力,有多次成功家教经验,熟悉数理化教材,营造轻松活泼的气氛,课前备课备题,课上知识点与习题、易错题、易考题并讲,课后布置家庭作业。本人从小家......
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教员经历
2024.9-2025.2 带高一数学。学生基础薄弱,函数、不等式概念模糊,不会独立解题,成绩78分。授课中逐模块梳理课本核心概念,拆解基础题型解题逻辑,规范书写步骤,杜绝跳步陋习,建立分类错题复盘体系,针对性补齐知识断层。经过系统辅导,学生期末成绩提升至 99分,辅导后学生基础概念体系完全成型,能够独立完成常规题型解题,不再依赖思路提示。
2025.3-2025.7 带四年级数学。学生计算失误率高,应用题不会梳理数量关系,成绩70左右。专项强化四则运算、小数计算熟练度,教授线段图建模解题方法,分类训练高频应用题题型,每日限时小测巩固。辅导结束后成绩稳定80+,学生计算准确率大幅提升,粗心失分问题明显改善
2025.3-2025.6 带初二物理。学生力学概念混淆,压强浮力综合题无解题思路,成绩71。结合生活实例拆解抽象物理概念,梳理力学题型模型,训练受力分析、状态判断解题流程,限时完成综合题型训练。期末成绩提升至84分。
2025.9-2026.3 带高二数学。学生数列、立体几何题型只会套模板,变式题型完全无从下手,成绩80-90分水平,深挖题型底层逻辑,开展变式拓展训练,总结题型变化规律,培养举一反三思维。最终成绩提升至106分,学生变通解题能力大幅增强。